Depuis plus d'un mois nous sommes à nouveau dans les rues à affirmer notre détermination à lutter contre la sur-casse de l'éducation nationale ! ! ! Le 17 novembre, le 24 , le 1er décembre, le 4 et encore bien d'autre dates sont les éléments fondamentaux de notre combat, le gouvernement connais nos revendications ! Il y reste sourd, il nous ignore ! La nouvelle réforme annoncée par Luc Chatel et Sarkozy est encore plus dangereuse que ce qui nous était présenté l'an passé par Xavier Darcos, ne soyons pas ignorant, ne nous laissons pas faire !
C'est ensemble que nous devons lutter ! Pour une convergence des luttes de l'éducation ! Tous unis pour la même cause, Lycéens, Etudiants, Parents, Professeurs, Maternelle, Primaire, Collège, Lycée, FAC, IUFM ... !
Révolte Scolaire !
C'est ensemble que nous devons lutter ! Pour une convergence des luttes de l'éducation ! Tous unis pour la même cause, Lycéens, Etudiants, Parents, Professeurs, Maternelle, Primaire, Collège, Lycée, FAC, IUFM ... !
Révolte Scolaire !
Quelles revendications ?
Le gouvernement a changé de stratégie, mais pas de but. Nous devons faire de même. Les revendications de l'année
dernière et des précédents mouvements sont toujours d'actualité et il faut même être offensifs sur la question des
moyens, qui est celle qui parle le plus directement et de manière plus évidente à tout le monde. Mais il faut garder en
tête que la question centrale est celle de la qualité des diplômes et des enseignements, c'est-à-dire de l'égalité et de la
reconnaissance dans le droit du travail.
S'il est difficile d'expliquer tous les aspects des annonces, il faut tout de même faire l'effort d'expliquer, sans avoir l'air
de donner dans le procès d'intention.
Enfin, le cadre de la loi Fillon permet l'autonomie et l'expérimentation locale, ce qui veut dire qu'il n'y aura pas
nécessairement de loi en tant que telle : une série de mesures par décrets et circulaires pourrait suffire... C'est
notamment ce qui a été sous-entendu au débat du Sénat.
Cependant, il faut garder le cap du retrait de la réforme, quelle que soit la forme qu'elle prendra, et donc développer les
axes qui nous semblent essentiels :
Non à la réforme Darcos/Chatel du lycée !
Les mêmes diplômes pour tous, de qualité et reconnus sur le marché du travail au niveau national
Maintien des épreuves nationales
Non au livret de compétences et à toute forme de différenciation des diplômes et des parcours
Aucune sélection à l'université, droit de choisir sa filière, abrogation du système Admission post-bac
Non à l'autonomie des lycée, pédagogique, administrative ou financière
Rétablissement des BEP et du bac pro en 4 ans
Des conditions d'études de qualité !
Arrêt des suppressions de postes, embauche de tous les personnels nécessaires ! Non à la réforme du concours d'accès et
de la formation des enseignants !
Un budget à la hauteur des besoins !
Pas plus de 25 élèves par classe, dédoublement des heures de cours en langue
Pas de flicage des lycéens !
Non à la brigade spéciale des lycées, aux portiques de sécurité et à la vidéosurveillance !
Droit de réunion, d'affichage et de publication pour les lycéens, sans contrôle de l'administration !
Droit de grève et de manifestation pour les lycéens ; banalisation des cours les jours de manifestation
dernière et des précédents mouvements sont toujours d'actualité et il faut même être offensifs sur la question des
moyens, qui est celle qui parle le plus directement et de manière plus évidente à tout le monde. Mais il faut garder en
tête que la question centrale est celle de la qualité des diplômes et des enseignements, c'est-à-dire de l'égalité et de la
reconnaissance dans le droit du travail.
S'il est difficile d'expliquer tous les aspects des annonces, il faut tout de même faire l'effort d'expliquer, sans avoir l'air
de donner dans le procès d'intention.
Enfin, le cadre de la loi Fillon permet l'autonomie et l'expérimentation locale, ce qui veut dire qu'il n'y aura pas
nécessairement de loi en tant que telle : une série de mesures par décrets et circulaires pourrait suffire... C'est
notamment ce qui a été sous-entendu au débat du Sénat.
Cependant, il faut garder le cap du retrait de la réforme, quelle que soit la forme qu'elle prendra, et donc développer les
axes qui nous semblent essentiels :
Non à la réforme Darcos/Chatel du lycée !
Les mêmes diplômes pour tous, de qualité et reconnus sur le marché du travail au niveau national
Maintien des épreuves nationales
Non au livret de compétences et à toute forme de différenciation des diplômes et des parcours
Aucune sélection à l'université, droit de choisir sa filière, abrogation du système Admission post-bac
Non à l'autonomie des lycée, pédagogique, administrative ou financière
Rétablissement des BEP et du bac pro en 4 ans
Des conditions d'études de qualité !
Arrêt des suppressions de postes, embauche de tous les personnels nécessaires ! Non à la réforme du concours d'accès et
de la formation des enseignants !
Un budget à la hauteur des besoins !
Pas plus de 25 élèves par classe, dédoublement des heures de cours en langue
Pas de flicage des lycéens !
Non à la brigade spéciale des lycées, aux portiques de sécurité et à la vidéosurveillance !
Droit de réunion, d'affichage et de publication pour les lycéens, sans contrôle de l'administration !
Droit de grève et de manifestation pour les lycéens ; banalisation des cours les jours de manifestation
